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江苏省梅村高级中学:多给学生一个机会

时间:2019-10-09 20:57:38 来源: 丹江口市第一中学 作者: 赵有强 阅读:176

       “给学生一个机会,也许成就了学生的一生”,我不知道这句话先人、伟人们有没有说过,但我们这些从事团队工作的人可以大胆的说出这句话。

  为了给学生更多的机会,拓宽学生的视野,把课内与课外很好的连接起来,江苏省梅村高级中学团委多方创设学生与社会的沟通渠道。这几年在校园小记者建设方面做了一些探索,进行了一些实践。在学校的大型活动、家长会、公开课活动、校庆等等活动中,无论本校师生还是来宾都会看到一个特殊的群体——校园小记者,他们身着校服,佩戴鲜红的印有“省梅中学生记者”字样的记者证,手拿采访本、记录笔的样子看上去并不必真正的“老记”们逊色多少,而正是这一次次的采访经历,同学们收获不小。每周的一三五,学校安排的午间半小时的电视新闻节目中就有一档节目深受学生们的欢迎——由校园小记者们自己采访并编制的《梅苑时空》栏目:从学生的角度看身边发生的事,写身边发生的事,把浪费、宿舍卫生、校园小店的消费等学生亲历的事通过实录和评说反馈给学生,更容易引起同学们的共鸣。

  校团委专门组织了资深语文教师对小记者们进行培训,并邀请报社的编辑老师指导写作。电视新闻中心的参观让小记者门熟悉了采访编辑的整个流程,为他们的自我操作提供了借鉴和参考。

  光听不练学不到真本事。近日我校举办的江苏省物理新课程研讨会再次给小记者们提供了充分锻炼的机会。虽然许多同学刚加入记者行列,但面对300多位来自全省的优秀教师,不但出色完成了采访任务,赢得了与会者的好评;而且在直面的交流中也让他们对新课改有了更深的认识。让我们看看小记者们的采访报告,了解一下他们在采访中的感悟与心得:
  张丁叮:人生中有太多的“第一次”,或许正是太多个“第一次”,才让我们的生活过得充实而难忘。上个星期四,我的生活又添加了一个“第一次”——第一次正式体验当一名记者:紧张、羞涩而自豪!

  一大早,我就起了床,换上整齐的校服。对着镜子一遍遍练习着开场白和可能提到的问题。从表情到手势,努力做到自然大方。

  当课间操铃声响起时,我的心一下提到嗓子眼,因为,我们的采访时间到了,我紧紧攥着记者证和采访本,怎么也不敢迈出教室门,好友看到紧张的我,都笑着鼓励我。带着勇气我走出教室,来到客人集中的地方,原来已安定的心一下子又紧张起来,担心老师会不搭理,担心自己说错话,担心不能理会老师的意思,担心……心里头又打起了退堂鼓,此时,其他几名记者已经开始了采访,他们非常老练自然,争强好胜的我给自己加了一剂强心针:“不怕,他们行,我一定更行!”

  我微笑着走到一位女老师面前,非常有礼貌地作了简单的自我介绍,起初还有些吞吞吐吐,但这位女老师非常和蔼地保持着微笑,温柔的目光似乎不断鼓励着我,我大方了许多,将事先准备的问题一一请她作了回答。她非常耐心而且详细地阐述了自己的观点。

  当我迈开第一步时,便已成功了一半,采访过程中,我越来越放松,越来越大方,打心底里感激那位老师的配合,采访结束时,她非常满意地笑了,我知道这是我的一种肯定,更增加了我的自信心,在接下来的采访中也更加自如。

  采访结束后,看着记得满满的稿纸,一种自豪感油然而生,第一次当记者的经历给了我很多,包括社交能力,学习方法,为人处事等都受益非浅,想必几年甚至几十几后回想起这个“第一次”也一定为自己感到自豪吧!

  陶涛:记者,从小在我脑中就是一个很忙碌的形象——米色的小马夹和成熟中略带稚气的鸭舌帽,还有录音笔甚至摄像机。但又总认为作一名记者会很幸福。在忙碌的东奔西走中,走进一个鲜活却又鲜为人知的人物和故事当中,一种旅行式的工作,总会给人带来些许的宽慰。今天,能够以主人的形象走在校园内,欢迎并采访来自五湖四海的教师及专家、学者,感到十分幸运。怎能不把握这个机会了解一些渴望的东西?同时学校又赋予我校园小记者这个光荣的使命,就更应该努力把握!

  许成:通过这一天的采访,我对梅中的了解更深了,也知道了自己身上肩负的重任,我相信只有在梅中,我的未来才会更美好!

  梅中真是个好地方!

  罗维:面对新课改,一位来自徐州的老师说,新课程是教育改革的趋势,是教育界发展的潮流。新课程既是对学生基本知识能力概括,也是发挥学生技能分析力和培养学生各方面能力的新模式。它让学生在学习中保持了兴趣,将所学知识转化成一种会学知识,着力培养了学生的技能。

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