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2020福建公务员考试申论热点:在线教育,治理须“在线”

时间:2019-12-10 16:08:59 来源: 丹江口市第一中学 作者: 赵有强 阅读:181

2020福建省考已进入备考阶段,福建中公教育整理大量申论热点资料以供考生参考,包括申论范文、申论写作技巧等信息。更多相关信息可以参考福建省公务员考试申论辅导资料

【热点背景】

接收通知、完成作业、在线学习、按时打卡……如今,不少家长和学生的手机里,都装着若干教育APP。然而,随着这类应用的快速发展,也出现了过多过滥、平台垄断、有害信息传播等问题。

近年来,有关部门针对教育APP乱象联合开展专项整治行动,查处了“互动作业”“同学帮”等10余个违法违规平台,下架了两百余款严重危害青少年身心健康的应用。现实中,教育APP等移动互联网产品具有跨地域的显著特点,单靠区域性的分散治理难以形成合力,因此,加强对教育APP发展的统筹指导和监管成为共识。前不久,教育部等八部门印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》,正是要加强教育APP治理,为在线教育有序健康发展营造良好氛围。······

(人民网-人民日报 《在线教育,治理须“在线”(人民时评)》 )

【命题模拟】

近年来,通过互联网面向中小学生开展的学科类课外培训发展迅猛,但问题也随之出现,培训机构及平台质量良莠不齐、泥沙俱下。对此,谈谈你的看法。

【中公解答】

移动互联时代,教育APP是“互联网+教育”的重要载体,是学校教学、学生学习的有益帮手。这种教育模式,价格相对较低、时间场地相对灵活、覆盖面广,采取一对一、一对多等多种在线教学方式,满足了个性化、定制化需求,受到不少家长和学生的青睐,也在一点点影响着中国教育未来的发展方向。在应用过程中,对于运营发展不规范、履行安全责任不到位等问题,亟待进一步厘清边界、规范管理,更好保障用户权益。

通过新闻报道,我们可以知道有的培训平台存在低俗有害信息或与学习无关的网络游戏等内容;学科类培训人员素质参差不齐,有的缺乏基本教育教学能力;还有的机构,培训预付费过高、合理退费难,用户消费风险大……良莠不齐、泥沙俱下,影响了在线教育的质量。而教育本应是一件被严肃对待的行为,不应一味追求经济效益。线上教育机构敢于违反职业道德及法律法规,其原因除了追求经济效益外,也源于惩处力度不足、违规成本偏低,导致相关行业缺乏促进规范发展的长效机制。

在线教育是互联网时代的新业态,已成为我国数字产业和教育产业的有机组成部分。线上教育的规范发展对于推动整个在线教育行业健康、有序发展至关重要。为了线上教育有序发展,一是应大力落实教育部等八部门印发的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》,做到“强制的不商业,商业的不强制”,加强教育APP治理,为在线教育有序健康发展营造良好氛围,针对违规教育平台应加大查处和打击力度;二是需要加强行业自律,制定相关行业自律的规范约定,约束线上教育平台依法依规经营,规范线上教育从业人员。只有协同治理做大教育APP规范管理的同心圆,才能让“互联网+教育”创造更多可能,激发更大动能。

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