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岳阳市六中校园文化建设实施方案

时间:2021-04-05 19:44:16 来源: 丹江口市第一中学 作者: 赵有强 阅读:115

岳阳市六中校园文化建设实施方案

   

    校园文化是学校教育的重要组成部分,是展示学校教育理念、办学特色的重要平台,也是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为进一步优化育人环境,切实增强学校管理工作的针对性、实效性和主动性,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校办学品位,丰富办学内涵,努力构建具有我县特色的校园文化体系,特制定学校园文化建设活动实施方案。 

一、指导思想 

以马克思主义世界观、人生观、价值观和“科学发展观”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。 

 二、工作目标 

    围绕“通过提升校园静态文化(含校园环境文化与校园精神文化)品位;创新、丰富校园动态文化活动;逐步构建具有西中特点的校园文化体系”这样一个工作目标,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。 

三、坚持的原则    

    1、整体和谐的原则。校园文化规划设计要与学校周边的社会和自然环境统一和谐,要结合学校所处的地理位置、当地地域特点和学校的实际情况,不仅发挥服务教育教学的作用,还要使学校成为当地公共设施建设的亮丽景观,精神文明建设的重要阵地。学校的校园文化设计要由小到大、由内及外都发生整体变化。要注重整个校园的绿化美化、教学楼的整体外观设计,重点做好教学楼内的文化设计和建设工作。学校的各功能区布局要合理,既体现相对独立性,又体现空间的连续性和完整性,使整个校园层次分明,衔接连贯,统一和谐。 

    2、以人为本的原则。学校校园文化建设要始终关注人的行为模式,注重人的行为心理,尊重人的精神世界。坚持从细节出发,体现对使用者无微不至的关怀,充分考虑到人的活动需求,创造人性化的、不同层次的、丰富生动的、舒适宜人的交往空间,让师生在校园生活中感受到自然的亲和与人文的魅力。    

    3、艺术性原则。按照统一性、个性化、层次感、差异对比、色彩和谐等艺术要求,充分利用学校的资源条件,有机地组织空间布局,创造注重自然与人文相结合的校园环境,追求自然环境与人文环境的高度统一,营造良好的人文与艺术氛围。    

    4、创新性的原则。学校校园文化建设要面向未来,起点高,立意新,体现创新的精神。既要立足传统,结合学校的历史沿革,吸收传统文化观念;又要借助现代化手段,谋划学校的发展蓝图,体现时代的发展特征。要根据学校的办学目标和办学理念,谋求校园文化建设的特色,切忌照抄照搬、千篇一律,要力争“一校一特”、“一校一品”。    

    5、勤俭节约的原则。学校要因地制宜,充分利用学校原有资源,进行创新和改造。要挖掘社会和自然资源,组织师生自己动手,就地取材,突出地域特色,少花钱多办事,既能节约教育经费,又能使师生在建设校园的过程中,得到锻炼,受到教育,培养师生建设美好环境、创造美好生活的能力。 

四、整体思路 

1、强化校园文化管理 

成立校园文化建设领导小组。由李克良校长担任组长,张坚、甘振威、李继保、许丁生、任岳新任副组长,办公室、教务处、政教处、总务处、团委等负责人及各年级主任、班主任为组员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。 

2、营造校园文化氛围 

(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。 

(2)创设各种文化设施,开辟宣传橱窗、黑板报、图书室等思想、文化教育阵地。 

(3)悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念。 

(4)展出学生书画作品,开辟第二课堂等。 

(5)结合本校实际,通过制定班级文化建设公约、开展班级文化建设活动等形式,建设良好的校风。 

3、开展校园文化教育 

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