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江苏理工学院考研成绩创新高 学风建设见成效

时间:2019-12-02 13:36:08 来源: 丹江口市第一中学 作者: 赵有强 阅读:153

  光明网常州6月7日电(吴婷李锦)日前,江苏理工学院举行了2017年考研工作总结表彰大会。记者从会上获悉,该校今年学生考研成绩喜人,共有467名同学被境内外高校录取,考研学生参考率、达线率、录取率均创历史新高。本二统招生源考研达线率为22%,录取率15.1%。80余名学生被香港大学、悉尼大学、柏林工业大学等境外名校录取。优良学风是学生学业成功、健康成长、顺利成才的基础性工作。江理工骄人的考研成绩归功于该校优良的学风建设。“考研是对学校学风建设的检验,是衡量学校办学水平的重要指标。”该校副校长侯文华为全体江理工学子点赞。

  近年来江苏理工学院深化内涵发展,推进八项工程,2017年是全校深入推进“立德树人 成长成才”工程的关键一年,该校按照“立德为本、学风为基、能力为重、全面发展”的工作思路,以考研助推学风建设,助力学生成长成才。

  跨专业逆袭,得益于“第二课堂”的一场文化讲座

  13计算机科学与技术2班的顾原源同学以总分第一的成绩,被深圳大学发展与教育心理学录取。谈及选择跨专业考研的初衷,顾原源兴奋地表示,“是学校开展的丰富多彩的第二课堂人文素养讲座,改变了自己一生的命运。”据辅导员老师胡洁琼介绍,顾原源与心理学结缘始于大二下学期的一次心理班会活动,心理学的奇妙深深吸引了她。随后,学校“第二课堂”的一场文化讲座特邀深圳大学心理学教授讲学,让顾原源真正坚定了跨专业考研的目标。

  “第二课堂”是提升学校学风建设水平、加强学生素质拓展、培养学生创新创业能力的有效载体。目前,以第二课堂活动为载体加强文化育人,已成为江苏理工学院人才培养的重要举措。近年来,该校紧紧围绕育人目标和青年成长需求,高度重视第二课堂育人平台建设工作,构建以校园文化促进优良学风形成的长效机制,开办学术论坛、人文讲座等一系列有重点、有层次、有水平的活动,夯实育人工作实效。

  “第二课堂是校园文化建设的重要任务之一,人文讲座是校园文化的重要组成部分。人文讲座对大学生的影响是多方面的,具体表现为知识总量增长、通识知识增长,语言表达和人际交往能力提高,价值观的改变、精神气质和情操的熏陶,职业选择和人生发展的改变。”记者从该校教务处获悉,人文素养讲座开展5年来,累计共有学生1200余人次获得兑换学分。

  不做“高冷学霸”,兴趣广泛不费学业

  “十年寒窗无人问,一举成名天下知”。江理工电气信息工程学院104名学子录取为硕士研究生,成为考研大赢家。“虽然成绩优异,但是他们并非‘高冷学霸’,他们多才多艺、兴趣广泛。”这群学霸的指导教师钱峥介绍。专业学霸、竞赛达人、优秀学干、党员先锋……这些头衔代表着这些同学丰富多彩的大学生活。学习、兴趣两不误,这样的学霸生活令人羡慕。

  记者了解到,以竞赛激学风是江理工电信学院建设优良学风、考研取得佳绩的重要举措。学院组织学生参加学科和科技竞赛以及江苏省大学生创新训练计划项目,搭建各类学生科技创新平台。被东南大学录取的陈先强同学在紧张的考研复习中还“顺带”拿了个全国大学生电子设计大赛二等奖。

  担任院学生会记者团副团长,校大学生通讯社新媒体工作室副主任,陈先强是同学们眼中的全能型学霸,同时也是一枚“暖男”,积极参加志愿服务及义务献血活动,“篮球、网球、旅游、摄影与后期、视频剪辑、吉他、模拟电路设计都是我喜欢的东西,并且愿意去发现新的有趣的事物,做任何自己想做的事。只要做好时间规划,可以做到学习、兴趣两不误。”陈先强脸上泛起了笑容。

  “在这群考研学生身上,你能感受到特别的充实,他们把每一天都安排得满满的。”钱峥老师如是说。“他们在最美的年华,怀揣梦想,挥洒汗水,书写出无悔的青春。

  “班风好、舍风好”,抱团学习同闯考研路

  作为考研明星班级,13化工2班17名同学报考研究生,他们以班级为单位,同进同出,互相激励,最终15名同学录取,班级录取率达35.71%。“我们班就像是个温暖的大家庭,在我们班里,你能深切地感受到积极进取、向上向善的正能量。”考研牛人胡福豪表示,置身于这样的班级氛围中,同学们都在拼搏奋斗,自己也会被感染。考研期间,班里专门成立了“考研小组”,同学们经常组织交流会,分享学习心得,你帮我拉“抱团学”。

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